在一個晚會上，主持人出了一道題目：請迅速講出紙的10項功能。一個人當(dāng)場站起來說紙可以用來寫文章、包東西，就再也講不出來了。于是，旁邊的七嘴八舌地補充了許多，好不容易才將10項功能都補齊了。但都是比較常用的，如：點火、擦玻璃等等。后來一位小孩站了起來，一口氣補充了好多：紙可以用來折飛機、折子彈、貼在別人背后罵人、上廁所當(dāng)手紙、擦鼻涕。聽了這樣的回答，不知道我們有何感想？為什么我們成人的想象力、創(chuàng)造力有時還比不上一個孩子？
書外人語：我們所接受的傳統(tǒng)的、長期的正規(guī)教育，慢慢將我們的思維束縛了，無形中養(yǎng)成一種習(xí)慣。十幾年的書讀下來，只是一味的吸收知識，幾乎沒有在創(chuàng)造力上做過文章。沒有創(chuàng)造力，怎么能產(chǎn)生新的東西？一個國家怎會發(fā)展？我們應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，并保留一點童真，童真往往與創(chuàng)造力有千絲萬縷的聯(lián)系。